가정소득 인종따라 학력격차 심화

토론토 초등학생들의 학력이 가정환경과 인종에 따라 이미 3학년때부터 격차를 보이고 있는 것으로 밝혀졌다.

토론토공립교육청이 지난해 실시한 조사결과에 따르면 부모 소득과 인종 배경이 초등학생 학력과 직결돼 있으며 8살때부터 큰 차이를 나타내고 있다.

교육청은 보고서를 통해 “부모들의 95%가 자녀의 대학 진학을 희망하고 있는 것으로 밝혀져 교육열기가 매우 높다”며 “그러나 가정환경에 따라 흑인계, 라틴계, 중동계 등 일부 그룹의 학력이 크게 뒤쳐지는 현상이 나타나고 있다”고 지적했다.

현재 토론토공립교육청산하 초등학교의 비영어권 출신은 전체의 43%이며 연소득 5만달러 미만 가정 출신은 50%에 이른다.

교육청의 제리 콘렐리 교육국장은 “편모 또는 편부, 새 이민자가 대부분인 저소득층 가정의 자녀들은 학력이 상대적으로 낮으며 이들은 비 백인계 인종그룹 출신”이라고 밝혔다.

그는 이어 “이번 조사에서 드러난 결과는 학력 격차를 줄이기위해 다각적인 대책이 시급함을 보여준것”이라며 “저소득층을 대상으로한 주택지원, 영양식 프로그램 등 사회 복지 제도의 확대가 필요하다”고 강조했다.

교육청은 지난 학기부터 흑인학생을 대상으로한 맞춤형 학교 도입, 교과 과목 다양화, 무료 급식 프로그램 등을 시행하고 있다. 이번 조사는 유치원~6학년 9만5000명을 대상으로 작년 봄에 실시됐다.

교육청은 이 조사 결과와 3,6학년 학력평가시험 결과를 대조, 가정환경인종 배경의 연관성을 면밀히 분석했으며 각 학교별로 실태를 발표할 예정이다.

보고서는 “학력 격차가 인종 그룹간 가장 뚜렷하게 나타났으며 그 다음이 소득 그룹별 차이였다”며 “1~3학년중 성적이 저조한 학생들의 80%가 국내 태생으로 새 이민 가정 출신 학생들은 상대적으로 빠르게 학업에 적응하고 있다”고 지적했다.


학력격차 (인종그룹별 학력평가시험 합격자 비율)
3학년 6학년
인종 읽기 쓰기 산수 읽기 쓰기 산수
동아시아계 68% 74% 85% 75% 83% 86%
백인계 60% 60% 78% 76% 75% 72%
남아시아계 60% 71% 74% 68% 74% 68%
동남아시아계 55% 65% 73% 69% 74% 68%
중동계 40% 55% 72% 55% 57% 54%
남미계 37% 47% 52% 51% 55% 42%
흑인계 43% 51% 50% 47% 55% 37%

*동아시아:한국,중국, 일본 등
*남아시아: 인도, 파키스탄, 스리랑카 등
*동남아시아: 말레이시아, 필리핀, 베트남 등


토론토고교
인종별 비율

백인31%
남아시아 24%
동 아시아 17%
흑인 10%