[오픈업] AI를 넘어서는 지혜, ‘깊이 읽기’

북클럽에 소속되어 동료들과 책을 읽고 토론하는 것은 필자의 오랜 습관이자 즐거움이다. 독서는 분주한 일상 속에서 잠시 멈춰 삶의 깊이를 성찰하게 하는 기회를 제공한다. 때로는 지적인 자극을 통해 사고의 지평을 넓히고, 때로는 복잡한 현실로부터 잠시 벗어날 수 있는 건강한 도피처가 되어주기도 한다.   최근 필자의 이러한 생각에 확신을 더해준 책 한 권을 만났다. 바로 구글의 저명한 AI 연구원이자 미래학자인 레이 커즈와일(Ray Kurzweil)이 쓴 뉴욕타임스 베스트셀러, ‘특이점이 온다, 더 가까이(The Singularity is Nearer)’다. 저자는 이 책에서 인공지능(AI)이 인간의 경쟁자가 아닌, 인간의 능력을 확장하는 동반자가 될 것이라 역설한다. 즉, 인간 고유의 감성(High Touch)과 AI의 기술(High Tech)이 결합하여 새로운 차원의 공존을 이룰 것이라는 전망이다.   그렇다면 AI가 기술적 영역을 담당하게 될 미래에 인간이 갖춰야 할 핵심 역량은 무엇일까. 바로 AI가 대체할 수 없는, 지극히 ‘인간적인’ 능력들이다. 커즈와일의 통찰은 우리에게 몇가지 역량들을 연마해야 할 필요성을 절감하게 한다. 먼저 상대를 헤아리는 힘인 ‘공감’과 ‘연민’이다. 또 협상 능력과 복합적 문제 해결 능력, 인간관계 및 관리 기술도 중요하다. 무엇보다 비판적 사고력과 창의력과 판단 및 의사결정 능력이 가장 중요하다.   이러한 역량들은 결코 단기간에 길러지지 않는다. 깊이 있는 독서와 치열한 토론을 통해 오랜 시간 숙성시켜야 하는 지혜에 가깝다. 이제 아이들에게만 “책 좀 읽으라”고 할 때가 아니다.     가정과 직장, 그리고 우리가 속한 모든 공동체에서 어른들이 먼저 책을 들고 ‘함께 읽기’를 시작해야 한다. “배우면 배울수록 얼마나 모르는지를 깨닫고, 배우지 않으면 않을수록 스스로가 모든 것을 안다고 착각하게 된다”는 격언을 되새겨야 할 시점이다.   필자가 교육 현장에서 교장으로 재직하던 시절의 경험에 비추어보면 ‘함께 읽기’의 힘은 실로 막강하다. 아무리 바쁜 와중에도 한 달에 한 번씩 동료 교장들과 북클럽을 통해 꾸준히 책을 읽었다. 교육 현안과 리더십에 대한 책의 시사점을 나누는 과정에서 학교를 이끄는 혜안을 얻을 수 있었다.     이러한 긍정적 경험을 바탕으로 학교 내 교사 북클럽 활동을 지원했고, 이는 자발적인 학부모 북클럽 결성으로까지 이어졌다. 학부모들에게 자녀 양육 관련 서적을 추천하며 함께 성장하는 교육 공동체를 만들었던 경험은 지금도 큰 보람으로 남아있다.   자녀는 어른의 거울이다. 읽는 부모의 뒷모습을 보고 자란 아이는 자연스럽게 책을 손에 잡는다. 가정에서부터 변화를 시작해야 한다. 한 달에 한 번, 온 가족이 둘러앉아 20분간 각자 책을 읽는 ‘가족 독서의 날’을 제안한다. 독서 후에 자신이 읽은 내용과 느낀 점, 배운 점을 서로 이야기 나누는 시간을 갖는 것이다. 아이들은 읽은 내용을 말로 표현하고, 글로 요약하거나, 그림으로 그리게 하는 등 다양한 방식으로 독후 활동을 이어갈 수 있다.     이처럼 읽고(Read), 대화하고(Talk), 쓰고(Write), 그리는(Draw) 과정 속에서 가족 간의 유대는 깊어지고, AI 시대에 필요한 인간적 역량은 자연스럽게 성장할 것이다.   ▶교육상담: [email protected] 수지 오 / 교육학박사·교육전문가오픈업 지혜 학부모 북클럽 가족 독서 의사결정 능력

2025.07.03. 18:41