[대입 들여다보기] 조기전형 합격 갈수록 증가…부유층 특권으로 변질 우려

지난달 중순 전국에서 최소 수만 명의 고교 졸업반 학생들이 일찌감치 2026년 가을학기 대학 합격 통보를 받았다.  조기전형(ED, EA, REA 등)이라는 제도 덕분이다.     정시 지원조차 하지 않은 친구들을 뒤로하고 먼저 합격증을 손에 쥔 이들은 분명 행운아다. 하지만 과연 모두에게 공정한 행운일까.   그중에서도 특히 ED는 학생이 11월 초 또는 중순까지 단 한 곳에만 지원하고, 합격하면 반드시 등록하겠다고 약속하는 구속력 있는 전형이다. 지지자들은 이를 학생과 대학 모두에게 이로운 제도라고 말한다. 학생은 입시 스트레스를 조기에 끝낼 수 있고, 대학은 신입생 구성을 예측할 수 있다는 것이다.     그러나 숫자는 다른 이야기를 들려준다. 명문 리버럴아츠 칼리지(LAC)인 미들베리 칼리지는 신입생의 68%를 ED로 선발했다. ED 합격률은 30%였지만 전체 합격률은 11%에 불과했다.     다트머스 칼리지 역시 비슷하다. 신입생의 58%가 ED 합격자이며, ED 합격률 19%와 전체 합격률 5%가 극명한 대조를 이룬다. 표면적으로 보면 ED 지원자는 정시 지원자보다 2~3배 높은 합격 가능성을 가진다.     문제는 이 게임에 참여할 수 있는 사람이 제한적이라는 점이다.  ED는 학생들에게 여러 대학의 재정보조 금액을 비교할 기회를 원천적으로 차단한다. 합격하면 무조건 등록해야 하므로, 다른 학교의 장학금이나 학비 지원을 살펴볼 여지가 없다. 계약서에는 재정적 어려움이 있을 경우 철회할 수 있다는 조항이 있지만 실제로 이 옵션을 활용하는 경우는 드물다.     2023년 커먼앱(Common App) 분석 결과는 이 불균형을 여실히 보여준다. 고소득 가정의 학생들이 저소득층 학생들보다 ED에 지원할 가능성이 훨씬 높았다. 인종 별로는 아시아계가 23%로 가장 높았고, 백인 12%, 라티노 9%, 흑인 8%가 그 뒤를 이었다.     ED는 사실상 학비 전액을 부담할 수 있는 부유한 가정의 전유물이 되어가고 있다. 대니얼 커렐 전 연방교육부(DOE) 부차관보는 이것은 결함이 아니라 의도된 설계라고 지적한다.     연간 학비가 생활비 포함 10만 달러에 육박하는 상황에서 대학들은 재정 지원이 필요 없는 ‘전액 부담’ 학생들을 조기에 확보하려 한다. ED는 대학 재정에 확실성을 제공하고, 합격자 중 실제 등록 비율인 ‘일드율’을 높여 대학 순위에도 도움이 된다.   상황은 더 복잡하다. 2000년대 초반 10~25%였던 명문대 합격률은 이제 대부분 8% 미만으로 떨어졌다. 공통지원 플랫폼의 등장으로 학생들이 손쉽게 여러 학교에 지원하면서 지원자 수는 폭증했다. 표준화 시험을 요구하지 않는 대학이 늘어난 것도 한 요인이다. 성적 인플레이션과 집중적인 입시 코칭으로 지원자들은 서류상 점점 더 비슷해 보인다.   커렐은 냉정하게 말한다. “체커를 두는 줄 알았지만 학교들은 체스를 두고 있다.” 합격하려면 자신만의 서사를 정교하게 만들어야 하며, ED는 그 전략의 핵심이 됐다.   지난 8월 이 제도는 법적 도전에 직면했다. 학생과 졸업생들이 컬럼비아, 코넬, 듀크, 유펜 등 32개 명문대를 상대로 집단소송을 제기한 것이다. 이들은 대학들이 ED 합격자 명단을 공유하고, 서로 학생을 유치하지 않기로 담합했으며, ED 약속 철회를 시도하는 지원자를 불이익 처리했다고 주장한다. 원고 측 변호인은 “ED는 경쟁하지 않겠다는 합의 없이는 존재할 수 없으며, 따라서 반독점법을 위반한다”고 말한다. 대학들은 이를 “터무니없는 음모론”이라며 부인하지만 ED가 구조적으로 특정 계층에게 유리하다는 점은 부정하기 어렵다.   아이러니하게도 이 모든 논란은 극소수 명문대에만 해당한다. 커렐이 지적하듯, 최상위권을 제외한 대부분의 미국 대학은 오히려 입학이 쉬워지고 있다. ED를 활용할 만한 시장 지배력이 없기 때문이다.     결국 ED는 기회가 아니라 특권을 드러내는 거울이다. 재정적 여유가 있는 학생은 전략적으로 유리한 위치를 선점하고, 그렇지 못한 학생은 줄어든 정원을 놓고 더 치열한 경쟁을 벌여야 한다. 이것이 정말 우리가 원하는 교육의 미래인가. 대학이 인재를 선발하는 것인가, 아니면 지갑을 먼저 보는 것인가.   ED 제도는 이제 그 본질을 묻는 질문 앞에 서 있다.   ▶문의:(855)466-2783   www.TheAdmissionMasters.com 빈센트 김 카운슬러 / 어드미션 매스터즈대입 들여다보기 조기전형 부유층 정시 지원자 전체 합격률 ed 합격률

2026.01.11. 18:01

[에듀 포스팅] 합격연기는 끝이 아니라 또 한번의 기회…대학 정책·절차 파악후 따르는 것 중요

얼리 지원(Early Decision/Action) 결과가 발표되면서 많은 학생이 합격, 합격연기(Deferral), 또는 불합격 통보를 받았다. 특히 연기된 학생들은 그 의미를 명확히 이해하고, 이후 전략을 철저히 세우는 것이 중요하다. 연기의 결과는 여전히 기회가 남아 있다는 것을 뜻하기에, 각 대학의 정책과 절차를 이해하며 준비해야 한다.     Deferral은 입학 사정관들이 지원자의 서류를 정시 지원자 풀과 함께 재평가하겠다는 결정을 말한다. 이는 대학이 추가적인 비교와 검토를 통해 지원자의 가능성을 다시 한번 살펴보겠다는 뜻이다. 따라서 Deferral을 받은 학생은 다음과 같은 단계를 통해 자신의 지원서를 강화할 필요가 있다.     1. 각 대학의 연기 정책 숙지   대학별 Deferral 정책은 다르기 때문에, 규칙을 정확히 이해하고 따르는 것이 중요하다   2. Letter of Continued Interest (LOCI) 또는 Deferral Letter 제출   연기 통보를 받은 즉시, 해당 대학에 지속적인 관심이 있으며 자신에게 가장 적합한 선택이라는 점을 간결하고 설득력 있게 전달해야 한다.   3. 업데이트 사항 전달   지원 이후 새롭게 달성한 성과나 개선된 성적 등을 추가로 업데이트하여 대학에 전달한다.   4. 추가 자료 요청 확인   추가 추천서, 시험 점수, 성적표 등 추가로 제출해야 할 자료가 있는지 확인한다.   5. 고등학교 카운슬러와 긴밀한 협력   카운슬러를 통해 자신의 강한 열정을 전달하고, 지원 자료 준비에 필요한 도움을 요청한다.       ▶각 대학의 조기 전형 동향   .UPenn- 2024년 UPenn은 역대 최고 지원자 수인 9,500명이 얼리 지원을 했으며, 연기된 학생들의 비율은 합격 비율과 유사할 것으로 보인다. 약 18%의 합격 비율에 비례해 약 18%의 학생이 연기될 것으로 예상된다. 이는 Deferral 이후 합격 가능성이 비교적 높음을 의미하며, 합격의 가능성이 다른 대학보다 높으며 적극적인 추가 자료 업데이트를 추천한다.     .Columbia- 올해 Columbia 대학은 지난해보다 지원자 수가 줄어들었다는 데이터가 발표되었다. 이는 최근 총장 사임과 US News 데이터 논란 등의 이슈로 인해 지원율이 감소한 것으로 보인다. 만약 연기 통보를 받았다면, 정시에 더 높은 합격률을 기대하며 최선을 다해 준비해 보면 좋겠다.     .MIT- MIT는 독특한 입학 정책으로 유명하며, 팬데믹 이후 SAT를 재도입한 대학이다. 2019학년도에는 12,053명의 얼리 지원자 중 721명이 합격했고, 약 62.11%(7,486명)가 Deferral 통보를 받았다. MIT에서 연기된 학생들의 정시 합격 가능성은 작기 때문에, 현실적인 기대를 하면서 준비를 이어가야 한다.     .Yale- Yale은 매년 연기된 학생 비율이 감소하고 있는 대학으로, 2019학년도에는 약 10.8%의 얼리 지원자가 합격했다. 이는 최근 몇 년간 ED(얼리 디시전) 합격률 중 가장 낮은 비율을 기록한 수치다. 그러나 2018학년도 데이터를 보면, 연기된 지원자의 21%가 정시에서 합격한 만큼, Deferral을 받은 학생들에게는 여전히 기대할 수 있는 대학이다.     .Stanford- Stanford는 다른 대학들에 비해 연기(Deferral)보다는 불합격 통보를 더 많이 전달하는 경향이 있는 것으로 알려져 있다. 따라서 Stanford에서 Deferral 통보를 받은 것은 여전히 특별한 기회로 생각해도 좋겠다. Stanford는 Deferral 통보를 받은 학생들에게 특정 양식 작성을 요구하며 이는 대학의 요구 사항에 따라 매우 중요하게 평가된다.     · 양식 작성에 심혈을 기울이기: 모든 세부 사항을 충족시키며, 자신의 열정과 적합성을 명확히 드러내야 한다.     · 업데이트 내용 전달: 지원 이후 성과, 개선된 성적, 또는 새롭게 진행한 활동들을 추가로 공유하여 자신의 성장 가능성을 어필한다.   · 지속적인 관심 표현: Stanford에 대한 진정성과 열정을 보여주는 것이 매우 중요하다.   Deferral은 끝이 아니라 또 한 번의 기회이다. 자신이 지원한 대학의 연기 정책과 절차를 정확히 파악하고, 철저히 준비하며 끝까지 최선을 다한다면 좋은 소식을 기대할 수 있겠다.   ▶문의:(323)933-0909   www.Thebostoneducation.com 수 변 원장 / 보스턴 에듀케이션에듀 포스팅 합격연기 파악후 대학별 deferral 합격 합격연기 정시 지원자

2024.12.29. 15:01

얼리 지원에서 디퍼드 받았다면 추가 지원·정시 대비 등 준비해야

12학년들 학생들 중에 얼리로 지원했던 학생들은 대학으로부터 저마다의 결과를 받고 희비가 엇갈렸을 것이다.   다른 학생들에 비하여 자신의 원서가 좀 더 경쟁력이 있다고 생각하는 학생들은 대부분 가장 지원하고 싶은 대학을 얼리로 지원했을 것인데 원하는 결과를 받지 못한 학생들은 이제 다시 빨리 추슬러서 정시 지원의 에세이와 보조 에세이에 심혈을 기울여야 할 때이다.     하버드 대학의 Rahem D. Hamid and Nia L. Orakwue Crimson Staff Writers에 따르면 이번 하버드의 얼리 지원은 총 9553명의 지원자 중 722명을 합격시켜 합격률 7.56%로 하버드 대학 역사상 두 번째로 가장 낮은 합격률을 기록했다고 전한다. 이처럼 경쟁률이 낮은 합격률을 보였기 때문에 훌륭한 학생들도 합격을 못한 경우와 Deferred의 결과를 받은 학생들이 주위에 많을 것으로 보류를 받은 학생들은 아직은 실망하기엔 이르기 때문에 앞으로 정시 지원의 발표가 나는 2023년 3월 말까지 어떤 것들을 하는 것이 합격률을 높일 수 있는지 알아보자.     Defer의 의미가 무엇인가? 합격을 정시 지원에서 다시 심사하겠다는 뜻으로 입학 사정관은 정시 지원자의 원서와 합격한 학생의 최종 대학에 입학의 결정을 내린 수와 모든 것을 비교하여 다시 한번 심사하겠다는 의미로 아직은 결과가 보류 중이기 때문에 한 번의 기회가 더 남았다는 의미이다.     1. 보류 편지를 받았을 때 대학 측에서 지시한 지침에 따를 것   대학마다 조금씩 보류 편지에 어떤 것은 하지 말고 특히 추가 자료를 보내지 말라고 명시되어 있는지 등을 살펴서 앞으로 하지 말 것은 하지 않는 것이 좋겠다   2. 학교 카운슬러와 상의하기   해당 학교의 카운슬러에게 가장 먼저 연락을 해서 어떤 것을 도와줄 수 있는지 등을 상의한다. 카운슬러들은 학생을 위하여 가장 많은 정보와 도움을 줄 수 있는 가까운 사람이며 정말 학생에 대한 믿음과 학생의 성향을 잘 알고 있는 카운슬러인 경우 다시 한번 대학 측에 권의 할 수도 있기 때문에 해당 고교의 카운슬러와 상의하는 것이 가장 빠를 수 있다.   3. 지원 대학 리스트 재검토하기   보류의 결과가 말해주듯이 혹시 대학 리스트의 벽이 너무 높지는 않았는지 앞으로 지원할 대학의 리스트를 다시 한번 보수적으로 수정 검토하여 정시 지원에 대비한다. 또한 얼리디시전 2 대학도 있기 때문에 여전히 얼리로 지원할 수 있는 대학을 고려해 보면 좀 더 합격률을 높을 수 있을 것이다.     4. 새로운 정보 보내기   학생의 이력서가 업데이트되었거나 SAT/ACT 점수의 새로운 업데이트된 것이 있거나 특별활동의 결과물과 새로운 수상 경력이 있거나, 중요한 리더십의 혹은 그룹의 리더십 등에서 변경이 있다면 업데이트된 부분을 보낼 것과 또한 대학에 문의하여 새로운 포트폴리오, 작문 샘플 등 추가 자료를 보낼 수 있는지 확인하고 할 수 있다면 보내는 것이 좋겠다.   5. 지속적인 관심의 편지 보내기   대학에 지속적으로 관심 있는 편지를 쓰는 것도 한 가지의 방법이다. 많은 경우는 대부분 자신의 업적이나 얼마나 자신이 훌륭하다는 것을 어필하려고 하는데 그것보다는 학생이 대학에 구체적으로 얼마나 해당 대학과 잘 맞는지에 대해 진술하는 것이 좋다.   6. 추천서 부탁   학생에 대하여 잘 아는 사람이나, 학교 선배 등 학생이 얼마나 해당 대학과 잘 맞는지 등의 적합성과 열정과 학문적인 열정에 대하여 잘 말해줄 수 있는 사람의 추천서를 준비하는 것도 좋은 방법이다.     7. 대학 방문   한 번도 해당 대학을 방문한 적이 없다면 방문하여 대학에 대한 적합성과 왜 해당 대학이 자신의 원하는 대학인지를 구체적으로 말하는 것도 한 가지의 방법이 될 수 있다.     대학 입시 준비의 과정은 수백 가지의 퍼즐을 꿰매는 과정과도 같다. 보류란 통보를 받은 이후도 마찬가지로 다양하게 대학 측에 마지막까지 여러 개의 퍼즐을 맞추듯 노력을 할 때 좋은 결과에 달할 수 있을 것이며 원하는 결과가 없다 할지라도 최선을 다했기 때문에 후회는 없을 것이다.   ▶문의: (323)933-0909   www.Thebostoneducation.com 수 변 원장 / 보스턴 에듀케이션지원 추가 정시 지원자 지원 대학 하버드 대학

2022.12.25. 18:01